Раскрытие информации об образовательной организации согласно Федеральному закону "Об образовании в Российской Федерации", Правилам размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации (утв. постановлением Правительства РФ от 10.07.2013 № 582) и Требованиям к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации (утв. приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785)

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ

Дата создания:

Институт "Стрелка" был основан 08 февраля 2010 года первоначально как исследовательский центр. Образовательная организация — частное учреждение дополнительного профессионального образования Институт медиа, архитектуры и дизайна «Стрелка» создан 29 ноября 2011 года.

УЧРЕДИТЕЛЬ 

Учредителем Института "Стрелка" является Благотворительный фонд поддержки образования и исследований в области медиа, архитектуры и дизайна 125009, Москва, улица Кузнецкий Мост, дом 6/3, строение 3

МЕСТО НАХОЖДЕНИЯ (адрес) 

119072, Москва, Берсеневская набережная, дом 14, строение 5а

РЕЖИМ И ГРАФИК РАБОТЫ

Понедельник – суббота, 10:00 – 19:00

КОНТАКТНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ

Телефон: +7(495)268-06-19

АДРЕСА ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ

Адрес электронной почты: more@strelka.com

СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ

Структура Институт "Стрелка" не имеет структурных подразделений (филиалов).

ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ

Высший орган управления: 

Полномочия высшего органа управления осуществляет учредитель Института. Полномочия высшего органа управления и порядок их осуществления определены уставом, специальное положение об этом органе управления в Институте не принято.

Коллегиальный орган управления — Попечительский совет:

Текущий состав:

1. МАМУТ Александр Леонидович

2. ГОРДЕЕВ Сергей Эдуардович

3. ЛИКИН Дмитрий Андреевич

ПОЛНОМОЧИЯ 

Попечительского совета и порядок их осуществления определены уставом, специальное положение об органе управления в Институте не принято.

Единоличный исполнительный орган — Директор 

МЕЛЬНИКОВА Варвара Владимировна Полномочия Директора и порядок их осуществления определены уставом, специальное положение об органе управления в Институте не принято.

Телефон: +7(495)268-06-19

Адрес электронной почты: more@strelka.com

Коллегиальные органы управления образовательной деятельностью 

1. Общее собрание работников

2. Педагогический совет

Документы Пройдя по ссылке, можно просмотреть и скачать документы Института:

1.  Устав

2.  Лицензия на право осуществлять образовательную деятельность (с приложением)

3. Локальные акты:

  • Организация образовательного процесса в Институте, в том числе: 
    • Правила приема обучающихся (Раздел 1) 
    • Режим занятий обучающихся (Раздел 2) 
    • Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (Раздел 3) 
    • Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся (Раздел 4) 
    • Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся (Раздел 5) 

ОБРАЗОВАНИЕ 

Общая характеристика образовательной программы 

Уровень образования: дополнительное профессиональное образование

Форма обучения: Очная

Срок обучения: 5 – 9 месяцев

Срок действия государственной аккредитации: Образовательная программа не имеет и не подлежит государственной аккредитации

Код и наименование профессии, специальности, направления подготовки: Не установлены

Языки, на которых ведется образование: английский

Общая характеристика образовательной программы: 

Комплексная, междисциплинарная (на стыке экономики, социологии, политологии, искусствоведения и культурологии) программа обучения практике реализации проектов развития городского среды и культуры, основанной на методе предварительного исследовании. 

Методика обучения по программе является неизменной, при этом в каждом учебном году определяется новая тема — исследовательская проблема, на изучение которой направлена совместная познавательная деятельность преподавателей (приглашенных экспертов) и слушателей

Темы образовательных программ текущего и прошлых учебных годов 

2011/12  Year One

2012/13  Moscow

2013/14  Urban Routines

2014/15  Big Future

2015/16  Hybrid Urbanism

2016/17  The New Normal

2017/18  The New Normal 2

РУКОВОДСТВО

Педагогический (научнопедагогический) состав

ДИРЕКТОР 

Информация о директоре Института представлена в разделе Органы управления.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ

В каждом учебном году Институт привлекает к преподаванию разных экспертов, чьи специальные знания и практический опыт соотносятся с тематикой или методикой конкретного учебного года. 

Зачастую преподавателями (тьюторами) становятся выпускники Института, овладевшие методикой проектной исследовательской работы.

В разное время в Институте преподавали:

Лиам Янг, Преподаватель, 2016/17, 2017/18 

Келлер Истерлинг, Преподаватель, 2016/17, 2017/18

Лев Манович, Преподаватель, 2016/17, 2017/18

Бенжамин Браттон, Директор, 2016/17, 2017/18

Рейнир Де Грааф, Директор, 2010/11, 2011/12, 2012/13

Дэвид Эриксон, Директор, 2011/12, 2012/13

Александр Никулин, Супервайзер, 2011/12

Анастасия Чернышова, Супервайзер, 2011/12

Анна Бутенко, Супервайзер, 2011/12

Ассаф Бидерман, Супервайзер, 2011/12

Вадим Новиков, Супервайзер, 2011/12

Жанна Быстрых, Супервайзер, 2011/12

Карло Ратти, Директор, 2011/12

Станислав Львовский, Супервайзер, 2011/12

Стефан Петерман, Супервайзер, 2011/12

Михаэль Шиндхельм, Директор, 2010/11, 2011/12

Рем Колхас, Директор, 2010/11, 2011/12

Лора Бэйрд, Директор, Супервайзер, 2012/13, 2011/12, 2010/11

Алексей Муратов, Супервайзер, 2010/11

Джанг Джун, Директор, 2010/11

Джосеф Грима, Директор, 2010/11

Никита Токарев, Супервайзер, 2010/11

Ольга Алексакова, Супервайзер, 2010/11

Сергей Куликов, Супервайзер, 2010/11

Стефано Боер, Директор, 2010/11

Федор Новиков, Супервайзер, 2010/11

Франциска Инсульза, Супервайзер, 2010/11

Анастасия Смирнов, Супервайзер, Директор 2010/11, 2011/12, 2012/13, 2013/14, 2014/15, 2015/16

Юрий Григорян, Директор, 2010/11, 2012/13, 2013/14

Куба Снопек, Супервайзер, Преподаватель, Куратор, Директор 2011/12, 2012/13, 2013/14, 2014/15

Дарья Парамонова, Супервайзер, Преподаватель, Куратор 2011/12, 2012/13, 2014/15

Питер Сигрист, Супервайзер 2012/13

Роберт Буд, Директор 2012/13

Феликс Мадразо, Директор 2012/13

Василий Аузан, Преподаватель, Директор 2012/13, 2013/14

Брендан Макгетрик, Директор, Куратор 2012/13, 2014/15

Андреас Клок Педерсен, Директор 2013/14

Варвара Мельникова, Преподаватель, Куратор 2013/14

Мария Славнова, Супервайзер 2013/14

Рональд Уолл, Директор 2013/14

Сергей Чернов, Супервайзер 2013/14

Тео Дойтингер, Директор 2013/14

Эдуард Моро, Преподаватель 2013/14

Изабела Чихоньска, Куратор 2014/15

Николас Уокер Мур, Куратор 2014/15

Андрей Манирко, Куратор 2015/16

Евгения Поспелова, Куратор 2015/16

Лива Дударева, Куратор 2015/16

Пол Маккейб, Куратор 2015/16

Эдуардо Кассина, Куратор 2015/16

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Оборудованные учебные кабинеты, объекты для практических занятий, средствах обучения и воспитания 

Cтудия Два, первый этаж:

Учебная аудитория, аудитория для практических занятий 15-20 Рабочие столы и кресла, компьютер, проектор, экран, колонки, флипчарт, принтер и сканер

Студия Два, второй этаж (антресоль):

Учебная аудитория, аудитория для практических занятий, вместимость 10-15 чел, рабочие столы и кресла, компьютер, проектор, экран, колонки, флипчарт, принтер и сканер

Студия Три, первый этаж:

Аудитория для практических занятий и самоподготовки, вместимость 40-50 чел, рабочие столы и стулья, кресла, диваны, компьютер, проектор, экран, колонки, флипчарт, принтер и сканер, библиотека, шкафчики для личных вещей слушателей

Студия Три, второй этаж (антресоль):

Аудитория для практических занятий и самоподготовки, вместимость 15-20 человек, рабочие столы и стулья, кресла, диваны, компьютер Зал, первый этаж Учебная аудитория, лекционный зал 60-70 Стулья, компьютер, проектор, экран, колонки, флипчарт, принтер и сканер

Зал, балкон:

Аудитория для практических занятий и самоподготовки, вместимость 10-15 чел, рабочие столы и стулья, стеллажи для размещения медиа-материалов

БИБЛИОТЕКИ 

В Институте создана библиотека, которая включает печатные и электронные издания.

Общий фонд библиотеки включает порядка 650 наименований на русском и английском языке. В библиотеке представлено множество переводных и оригинальных книг, относящихся к профильным темам Института: экономика и социология урбанистики, городская культура, градостроительство и городской дизайн.

Все книги, которые могут быть рекомендованы обучающимся в рамках прохождения обучения, представлены в библиотеке Института.

Печатные издания представлены для свободного доступа студентов на стеллажах в помещении для самоподготовки. Электронные издания доступны посредством онлайн-сервиса librarything.com. Данный сервис содержит полный каталог библиотеки Института и также предоставляет возможность пользователем отслеживать доступность и текущее нахождение печатных изданий, оставлять комментарии и присваивать рейтинги прочитанным книгам.

Библиотека регулярно пополняется новинками, в том числе печатными и электронными изданиями, выпускаемыми издательством Strelka Press.

СВЕДЕНИЯ ОБ УСЛОВИИ ПИТАНИЯ И ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ 

Расписание занятий в Институте предусматривает перерыв для питания.

Питание обучающихся, профессорско-преподавательского состава и административного персонала организуется на базе Бара "Стрелка", расположенном в непосредственной близости от территории Института. Бар "Стрелка" работает с 09:00 до 00:00 часов ежедневно и предлагает горячее питание, в том числе комплексные завтраки (в утренние часы) и обеды (будние дни, 12:00 – 17:00). Обучающиеся, профессорско-преподавательский состав и административный персонал Института пользуется скидками.

Также на территории Института действует открытый киоск, предлагающий горячие супы и ассортимент сандвичей.

ЗАПРЕТ КУРЕНИЯ

В помещениях и на территории, используемой Институтом для осуществления образовательной деятельности, запрещено курение. Курение допускается в специально отведенном для этого месте.

В помещениях и на территории Института также исключается употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ. Соответствующие запреты включены в локальные акты, принятые и действующие в Институте:  Правила внутреннего распорядка обучающихся и Правила внутреннего трудового распорядка.

За нарушение запрета к нарушителю могут применяться меры дисциплинарной ответственности вплоть до отчисления (для обучающихся) и увольнения (для профессорско-преподавательского состава и административного персонала).

УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА

Учебные планы и расписания занятий в Институте формируются на основе оценки оптимальных учебной, внеучебной нагрузки и режима учебных занятий с учетом соответствующих санитарных и гигиенические требований.

ОБЪЕКТЫ СПОРТА 

В составе образовательной программы Института отсутствует компонент, связанный с физической культурой и спортом. Институт не располагает объектами спорта

СТИПЕНДИИ И ИНЫЕ ВИДЫ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ 

Условия предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки Обучающимся в Институте в период обучения выплачивается ежемесячная стипендия в размере 39 200 рублей. Стипендия выплачивается учредителем Института — Благотворительным фондом поддержки образования и исследований в области медиа, архитектуры и дизайна за счет средств соответствующей благотворительной программы.

Условиями для выплаты стипендии является: 

зачисление лица в качестве слушателя текущего учебного года, сохранение лицом статуса слушателя и отсутствие иного регулярного дохода.

Пример Соглашения об участии в образовательной программе, заключаемого между слушателем Института, Институтом и Благотворительным фондом поддержки образования и исследований в области медиа, архитектуры и дизайна.

Наличие общежития/интерната и плата за проживание Институт не располагает общежитием (интернат). Институт не предоставляет слушателям жилье, не оплачивает и не компенсирует их соответствующие расходы на найм жилого помещения.

ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

Обучение по основной программе дополнительного профессионального образование является бесплатным и финансируется Институтом за счет добровольных пожертвований юридических и физических лиц, а также доходов, полученных Институтом от коммерческой деятельности.

Институт является создателем, владельцем и оператором образовательного  интернет-сервиса Vector – Онлайн-школа городских предпринимателей, который предлагает платный курс дистанционного обучения компетенциям по созданию городских проектов.

Со стоимостью доступа к обучения по курсам сервиса можно ознакомится на  вебсайте сервиса.

ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Объем образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

Институт не осуществляет образовательную деятельность, финансовое обеспечение которой производится за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

ВАКАНТНЫЕ МЕСТА ДЛЯ ПРИЕМА И ПЕРЕВОДА 

Образовательная программа дополнительного профессионального образования текущего учебного года 

Сведения о количестве вакантных мест для приема (перевода):

Федеральный бюджет: 0

Бюджет субъекта РФ: 0

Местный бюджет: 0

По договорам физ. и(или) юр. лиц: 0

ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ 

Институт стремится создавать будущее, а будущее зависит от развития человеческого капитала.

Выпускники Института работают в Министерстве культуры и Министерстве транспорта Российской Федерации, государственных и негосударственных культурных и музейных институциях, в международных и российских архитектурных бюро (OMA, Herzog & De Meuron, Меганом, Бюро Александра Бродского, Wowhaus), сотрудничают с городскими администрациями, выступают в качестве экспертов и авторов, преподают и пишут книги